O ensino da ciência inovador e inspirador é visto como um
elemento-chave para atrair os jovens para lidar com questões
científicas, quer escolham ou não uma carreira profissional em ciência.
Assim, Science on Stage visa estimular o interesse dos jovens através
dos seus professores, que desempenham um papel fundamental para reverter
a tendência de queda do interesse pela ciência e pela investigação
científica atual, num intercâmbio de boas práticas e
ideias inovadoras entre os professores de ciências da Europa.
Neste contexto foram apresentados, para pré-selecção, muitos e variados trabalhos a concurso, de áreas como Matemática, Biologia, Química, Eletrónica e Física. Dessa pré-seleção foram escolhidos os trabalhos apresentados publicamente na Casa Museu Paula Rego (Cascais), tendo o Júri decidido quais os trabalhos a serem apresentados no Festival Internacional Science on Stage, a realizar na Queen Mary University of London em 2015.
O trabalho "Salto para o Conhecimento", realizado pelo Prof. Álvaro Folhas, foi um dos eleitos a representar o nosso país em Londres no próximo ano, e incidiu sobre a utilização da Análise Digital de Vídeo aplicada ao registo vídeo do salto na Lua do astronauta John Young da Missão Apollo 16. A partir desse pequeno fragmento de vídeo, este professor de Física da Adolfo Portela determinou a aceleração da gravidade lunar e a massa da Lua.
(http://nuclio.org/scienceonstage/2014/05/20/projetos-apurados-para-ir-representar-portugal-no-festival-science-on-stage-2015-em-londres/)
O programa português do Science on Stage foi coordenado pela Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica. Desde 2013 até ao presente, encontra-se representado em Portugal numa colaboração NUCLIO – Núcleo Interativo de Astronomia e Planetário Calouste Gulbenkian – Centro de Ciência Viva.
A Astronomia é uma área científica que tem vindo a adquirir cada vez mais importância, não só pelo fascínio que proporciona, como por nos ajudar o entender o Universo e o nosso papel nele.
O objectivo do Clube de Astronomia é dar oportunidade à comunidade da ESAP saber um pouco mais sobre esta Ciência e observar planetas, estrelas, nebulosas e galáxias. Acompanha-nos nesta viagem pelo Universo, agora recorrendo ao Blog (formato tradicional e para dispositivo móvel) e publicadas no Facebook.quarta-feira, 21 de maio de 2014
Três trabalhos Premiados no Concurso Internacional "Dark Skies Rangers - 2014"
O NUCLIO - Núcleo
Interactivo de Astronomia , com o apoio da Câmara Municipal de
Cascais , promoveu nos dias 3 e 4 de maio de 2014, mais uma edição da FESTA DAS
ESTRELAS, um evento destinado à partilha de sucessos e experiências, entre
professores e alunos, dos projetos promovidos durante o ano letivo de
2013/2014.
Neste evento
foram apresentados os vencedores dos concursos Dark Skies Rangers “Vamos Apagar
as Luzes para Acender as Estrelas!” e “Poluição Luminosa – O Meu Calendário
Escolar 2014/2015”.
Tenho o
enorme prazer de anunciar que Diana Pereira, aluna do 10ºA, recebeu o 1º
prémio na categoria Ensino Secundário. A Diana elaborou o trabalho "Brief
analysis of the heart of Águeda", desenvolvido no âmbito das
atividades do Clube de Astronomia, no qual a aluna fez o levantamento da rede
de iluminação pública do Concelho de Águeda e auditou o consumo energético das
luminárias da Praça do Município.
Devido à
qualidade dos trabalhos enviados, o júri decidiu atribuir um prémio aos trabalhos
mais criativos, um dos quais para o Gonçalo Folhas, aluno do 7ºD da
ESAP, pelo fantástico jogo sobre Poluição Luminosa que será em breve
disponibilizado no Site do Dark Skies Rangers e no National Optical
Astronomy Observatory (NOAO). Também na categoria Professor, coube ao Prof.
Álvaro Folhas, dinamizador do Clube de Astronomia, o 3º prémio,
atribuído ao plano de aula recorrendo a metodologias Inquiry based learning.
Os prémios
repartiram-se por vários países como Portugal, Grécia, República da Macedónia,
Roménia e Turquia.
Vencedores do
concurso “Vamos Apagar as Luzes para Acender as Estrelas!”
Alunos do 1º
e 2º ciclos
1º prémio: Francisco Pires (Centro Escolar da Araucária – Portugal)
2º prémio: Kiril Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rosa (Escola Básica João Pedro de Andrade – Portugal)
e Canpolat Dogray (Pilot Binbaşi Ali Tekin Primary School – Turquia)
Prémio criatividade: Alda Simões (EB nº 3 de Condeixa – Portugal)
1º prémio: Francisco Pires (Centro Escolar da Araucária – Portugal)
2º prémio: Kiril Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rosa (Escola Básica João Pedro de Andrade – Portugal)
e Canpolat Dogray (Pilot Binbaşi Ali Tekin Primary School – Turquia)
Prémio criatividade: Alda Simões (EB nº 3 de Condeixa – Portugal)
Alunos
do 3º ciclo
1º prémio: Costachioiu Andreea-Roxana (Traian National College – Roménia)
2º prémio: David Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rodrigues (Escola Secundária Maria Lamas – Portugal)
Prémio criatividade: Gonçalo Folhas (Escola Secundária Adolfo Portela – Portugal)
1º prémio: Costachioiu Andreea-Roxana (Traian National College – Roménia)
2º prémio: David Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rodrigues (Escola Secundária Maria Lamas – Portugal)
Prémio criatividade: Gonçalo Folhas (Escola Secundária Adolfo Portela – Portugal)
Alunos do ensino secundário
1º prémio:
Diana Pereira (Escola Secundária Adolfo Portela – Portugal)
Professores
1º prémio: Carlos Pinto (Portugal)
2º prémio: Chiotelis Loannis (Grécia)
3º prémio: Álvaro Folhas (Portugal)
1º prémio: Carlos Pinto (Portugal)
2º prémio: Chiotelis Loannis (Grécia)
3º prémio: Álvaro Folhas (Portugal)
Ver os trabalhos enviados para o concurso
O Clube de
Astronomia da ESAP continua a cativar o interesse dos alunos para iniciativas
de investigação e ação cívica, para além do prazer de conhecer as belezas do
Universo.
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