A Astronomia é uma área científica que tem vindo a adquirir cada vez mais importância, não só pelo fascínio que proporciona, como por nos ajudar o entender o Universo e o nosso papel nele.
O objectivo do Clube de Astronomia é dar oportunidade à comunidade da ESAP saber um pouco mais sobre esta Ciência e observar planetas, estrelas, nebulosas e galáxias. Acompanha-nos nesta viagem pelo Universo, agora recorrendo ao Blog (formato tradicional e para dispositivo móvel) e publicadas no Facebook.

quarta-feira, 21 de maio de 2014

Três trabalhos Premiados no Concurso Internacional "Dark Skies Rangers - 2014"

O NUCLIO - Núcleo Interactivo de Astronomia , com o apoio da Câmara Municipal de Cascais , promoveu nos dias 3 e 4 de maio de 2014, mais uma edição da FESTA DAS ESTRELAS, um evento destinado à partilha de sucessos e experiências, entre professores e alunos, dos projetos promovidos durante o ano letivo de 2013/2014. 
Neste evento foram apresentados os vencedores dos concursos Dark Skies Rangers “Vamos Apagar as Luzes para Acender as Estrelas!” e “Poluição Luminosa – O Meu Calendário Escolar 2014/2015”. 
Tenho o enorme prazer de anunciar que Diana Pereira, aluna do 10ºA, recebeu o 1º prémio na categoria Ensino Secundário. A Diana elaborou o trabalho "Brief analysis of the heart of Águeda", desenvolvido no âmbito das atividades do Clube de Astronomia, no qual a aluna fez o levantamento da rede de iluminação pública do Concelho de Águeda e auditou o consumo energético das luminárias da Praça do Município.
Devido à qualidade dos trabalhos enviados, o júri decidiu atribuir um prémio aos trabalhos mais criativos, um dos quais para o Gonçalo Folhas, aluno do 7ºD da ESAP, pelo fantástico jogo sobre Poluição Luminosa que será em breve disponibilizado no Site do Dark Skies Rangers e no National Optical Astronomy Observatory (NOAO). Também na categoria Professor,  coube ao Prof. Álvaro Folhas, dinamizador do Clube de Astronomia,  o 3º prémio, atribuído ao plano de aula recorrendo a metodologias Inquiry based learning.
Os prémios repartiram-se por vários países como Portugal, Grécia, República da Macedónia, Roménia e Turquia.



Vencedores do concurso “Vamos Apagar as Luzes para Acender as Estrelas!”

Alunos do 1º e 2º ciclos
1º prémio: Francisco Pires (Centro Escolar da Araucária – Portugal)
2º prémio: Kiril Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rosa (Escola Básica João Pedro de Andrade – Portugal)
Canpolat Dogray (Pilot Binbaşi Ali Tekin Primary School – Turquia)
Prémio criatividade: Alda Simões (EB nº 3 de Condeixa – Portugal)

Alunos do 3º ciclo
1º prémio: Costachioiu Andreea-Roxana (Traian National College – Roménia)
2º prémio: David Damjanoski (OOU “Koco Racin” – República da Macedónia)
3º prémio: Ana Rodrigues (Escola Secundária Maria Lamas – Portugal)
Prémio criatividade: Gonçalo Folhas (Escola Secundária Adolfo Portela – Portugal)

Alunos do ensino secundário
1º prémio: Diana Pereira (Escola Secundária Adolfo Portela – Portugal)

Professores
1º prémio: Carlos Pinto (Portugal)
2º prémio: Chiotelis Loannis (Grécia)
3º prémioÁlvaro Folhas (Portugal)

Ver os trabalhos enviados para o concurso

O Clube de Astronomia da ESAP continua a cativar o interesse dos alunos para iniciativas de investigação e ação cívica, para além do prazer de conhecer as belezas do Universo.

sábado, 15 de março de 2014

“Para além do Céu azul” Hangout com Pedro Russo.



Realizou-se no dia 14 de março na ESAP, um hangout entre os alunos do Clube de Astronomia e Pedro Russo, astrónomo português que foi o Coordenador Global do Ano Internacional da Astronomia em 2009 (AIA2009) e responsável pelo Universe Awareness International, que nos falou da sua experiência científica e dos mistérios do Universo. Este cientista português encontra-se a trabalhar na Universidade de Leiden, Holanda e esteve integrado no grupo de trabalho da Agência Espacial Europeia/telescópio espacial Hubble na Organização Europeia para a Investigação em Astronomia no Hemisfério Sul (ESO). Nesta entrevista, os alunos da ESAP colocaram várias e pertinentes questões ao cientista, não só sobre astronomia mas também sobre o trabalho do cientista, como lida com o êxito/fracasso, as principais descobertas.
Este Hangout, promovido pela Doutora Vera Da Cunha Monteiro no âmbito da FQemRede e pelo Clube de Astronomia da ESAP, foi difundido em tempo real pela web e encontra-se disponível na íntegra em https://www.youtube.com/watch?v=dum2WsJm_g0&list=UU7VzCSaC7Dq0DeP0QnfhWBA,  


Olimpíadas da Astronomia 2013-14



Os alunos Filipe Fernandes e Daniel Estima (11ºD), alunos do Clube de Astronomia da ESAP, participaram na Fase Regional das Olimpíadas de Astronomia que se realizou no dia 5 de Março na Universidade de Aveiro. Esta foi a primeira participação dos alunos da ESAP neste concurso de âmbito nacional, promovido e organizado pela Sociedade Portuguesa de Astronomia (SPA) e destinado aos estudantes do ensino secundário, cujo objetivo é incentivar o interesse pela Astronomia e promover o contacto com a realidade da Astronomia profissional em Portugal bem como estimular a curiosidade e o pensamento científico. Desta eliminatória regional serão apurados, de todo o país, no máximo 10 (dez) concorrentes que disputarão a Final Nacional a realizar no Observatório Astronómico da Universidade de Coimbra no dia 11 de abril de 2014. Vamos aguardar atentamente os resultados desta fase.

1º Prémio da ESA-Kids para aluno da ESAP



O jovem Gonçalo Folhas, residente em Fermentelos e aluno do 7ºano na Escola Secundária Adolfo Portela (Águeda), foi o vencedor do concurso internacional Gaia, promovido pela Agência Espacial Europeia (ESA).
Este concurso integra o “Space Gallery Competition, no qual são convidados a participar jovens de todas as nacionalidades, com idade não superior aos 12 anos, apresentando trabalhos artísticos sobre determinados temas relacionados com Espaço e Missões Espaciais. No presente caso, o tema era a Missão Gaia, na qual o jovem Gonçalo conquistou o primeiro lugar que dá direito a um prémio da ESA, tendo o segundo lugar sido atribuído a Alaia de Espanha e o terceiro lugar a Costas da Grécia. Estes três trabalhos passam a integrar a galeria da ESA-Kids, servindo de incentivo a novas participações e principalmente a criar um interesse crescente nos nossos jovens pelo Espaço e Ciências Espaciais.
Em tempos em que competitividade e performance são palavras-chave, temos que fazer acreditar às novas gerações que eles são tão capazes como os melhores, e que a Ciência é um campo em que vale a pena apostar. Resta dar os parabéns ao Gonçalo Folhas e fazer votos que estes pequenos passos o conduzam a uma grande caminhada.

Projeto CanSat

Os alunos do Clube de Astronomia vão abraçar mais um projeto arrojado: Construir e programar um circuito contendo diversos sensores, para estudar a variação da pressão, temperatura, aceleração e muitos outros parâmetros físicos, durante a sua queda. Tudo tem que caber numa lata de refrigerante e não pode exceder as 350 gramas, sendo que tem ainda que enviar os dados das amostragens por rádio, fazendo diretamente um backup em cartão microSD. Tem ainda exigências a nível da queda que não pode exceder uma velocidade de queda superior a 11 m/s. Este é um projeto da Agência Espacial Europeia e envolve a aplicação de muitos conhecimentos de física, eletrónica e programação.

sexta-feira, 27 de dezembro de 2013

Escola Adolfo Portela na Agência Espacial Europeia (ESA)



A Escola Secundária Adolfo Portela esteve representada num programa de treino da Agência Espacial Europeia (ESA), em associação com a Galileo Teacher Training Programme (GTTP), que se realizou entre 25 e 29 de novembro em Leiden, Holanda. Álvaro Folhas, professor de Física e Química da Escola Secundária Adolfo Portela e coordenador do Clube de Astronomia, foi selecionado pela ESA para este programa conjuntamente com professores de 17 países europeus para servirem de embaixadores da Ciência nos respetivos países. 
 
Na sua apresentação deu a conhecer um pouco melhor Águeda e a Escola Secundária Adolfo Portela a cerca de duas dezenas de países, bem como o trabalho que está a desenvolver no Clube de Astronomia, nomeadamente no manuseamento de radiotelescópios pelos alunos e a aproximação das Ciências Espaciais ao ensino da Física, Química e Matemática.
Na opinião deste docente, “a Escola de hoje tem que ser capaz de surpreender e deslumbrar o aluno, elevando a fasquia e acompanhando-o no salto. Só o aluno fortemente motivado estará em condições de responder aos desafios do futuro, e compete à Escola, em estreita ligação com a família, promover essa motivação, criando pontes e parcerias com as instituições internacionais de Topo”. Este programa, para além da troca de experiências dos seus participantes e das poderosas ferramentas didáticas que disponibilizou, conferiu-lhes ainda o acesso e know-how para utilizarem os telescópios robóticos do “Faulkes Telescope Project” situados, um no Observatório Haleakala (Hawaii) e o outro no Observatório de Siding Spring (Austrália). Serão estes os novos recursos que os alunos da Adolfo Portela passarão a contar para alargarem os seus conhecimentos tão longe quanto pode chegar o olhar humano.

ESAP no CERN

Bafejado pela sorte, tive o enorme prazer de ter sido seleccionado para integrar a 7ª Escola de Professores no CERN em Língua Portuguesa. Cabe-me pois divulgar a fantástica experiência que foi essa primeira semana de setembro em Meyrin (Suiça), onde tive a oportunidade de descer às experiências do principais do LHC (Large Hadron Collider) e assistir a um conjunto de palestras sobre Física de Partículas e sobre as experiências em curso no CERN.
Por estranho que pareça, tudo isto tem muito mais a ver com Astronomia do que parece. Para entender a organização e formação das partículas temos que embarcar no mundo das altas energias, e isso estuda-se aqui, no CERN.

 A Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear (em francês: Organisation Européenne pour la Recherche Nucléaire), conhecida como CERN (antigo acrônimo para Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) , é o maior laboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroeste de Genebra, na fronteira Franco-Suíça.

Seria exaustivo, embora interessante, descrever tudo o que vi e aprendi no CERN, mas vou trentar abreviar a alguns links e aspetos mais sonantes como é o caso do LHC ( Large Hadron Collider - LHC) ou  Grande Colisionador de Hadrões , que é o maior acelerador de partículas do mundo, e o se processa as maiores quantidades de maior energia do nosso planeta. O seu principal objetivo é colher dados resultantes da colisões de feixes de partículas, (tanto de protões a uma energia de 7 TeV (1,12 microjoules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O LHC localiza-se num túnel de 27 km de circunferência, a mais de 100 m abaixo do nível do solo na fronteira franco-suíça, próximo a Genebra, Suíça (adaptado da wikipédia).


Para olharem em detalhe cada experiência, convido-vos a carregarem o link do Street View da Google e façam esta viagem pelo maior complexo científico do mundo.